创客教育，其实就是素质教育的升级版，最早流行于欧美等国家，意在通过一种更有趣的教学模式，通过实践的方式，让学生自己成为学习的主人，在学习过程中开始尝试掌握某一类学习的方法

随着编程教育不断受到重视，近年来机器人教育组织遍地开花，针对青少年的各种编程、机器人竞赛层出不穷，让人目炫。那么，少儿编程培训组织学习的进程中，家长面临少儿编程学习中会有哪些问题

程序设计是互联网、人工智能等高新技术的根本和关键，而当前，便是计算机科学进展的又一次高地，谁可以抢先一步利用这一风口，就会在未来的技术世代占据较高位置

工业和信息化部部长苗圩强调，2018年，中国工业机器人产量达14.8万台，高于全世界总产量的38%，但主要核心部件仍需要向外国购买

少儿教育方法是很多家长关心的一个问题，其实适当和孩子攀谈、和孩子一起活动、适时表扬和赞美孩子、学会向孩子抱歉，这些细节都可以起到教育的作用。家长和孩子一起的活动内容许多，就是要消除代沟，融合感情，寓教于乐活动中，让家长教育在预约的环境中进行

家长教育孩子的过程中往往会关注到孩子近期的各种情况，孩子准时结束作业和在校园的体现情况。当孩子如果主力不能够很好的会合，就会意味着孩子上课不能够专注听讲，学习成绩也会渐渐落下来，最后当孩子家庭作业都无法准时结束等等

儿童编程更重视过程，更注重创意。市面上关于儿童编程、机器人编程的宣传许多，但大多数家长并不理解二者有什么区别，感觉好像机器人编程更高大上，但又不知道是不是这么回事，儿童编程和机器人编程有什么区别？到底是不是一回事？儿童编程Scratch 和乐高是不是相同？是不是学完机器人就能够编程了？学完儿童编程就能够对机器人进行编程？

随着社会的发展越来越多的孩子通过编程学习得到了更好的培养和锻炼，父母都知道在孩子的早期教育阶段，对于孩子感兴趣的东西学起来就比较容易，因此家长们往往会在这个阶段帮助孩子寻找合适孩子学习兴趣的方式。